生徒・保護者の声
子どもの継続学習には親の協力も大事!
子どもの継続学習には親の協力も大事!
ひろきくん (小4) のお父様
幼稚園から開始される方も多い中、小学1年生後半からそろタッチを開始しました。
まだまだ教材に自発的に向かうのは難しく、一緒にやったり、妖怪メダルを使ったりしていました。掛け算や割り算を始めるときには、答えが出るタイミングに間に合わなくなり、とてもストレスがかかっていたようです。
日常学習がスムースにいかなくなる節目では、親の協力が必要だと感じました。毎日の習慣が学習の礎となった、という点を確信しています。
タブレットの教材開発に大変感謝しております。